分餐的人已经习惯了程豪的大胃口，他这边也不缺食物，倒是乐意多给程豪一点。
程豪吃得非常满意。
他今天的状态更好了一点，只要吃别人两三倍的食物，就能感觉到饱了，真的挺好的。
吃过饭，程豪就跟林禹寻告辞，带着丹尼回到了他们居住的地方。
他跟昨天一样，把卷帘门拉开一半，然后一边陪丹尼玩，一边自己做些简单的拉伸训练。
这么玩了一会儿，丹尼还兴致勃勃的，程豪却觉得总玩纸飞机纸船有点无聊，想了想，他干脆把昨天那张用来让林禹寻学写字的海报拿出来，然后在上面写了丹尼这个名字的英文给丹尼看。
他指一指这个单词，再指一指丹尼，试着教丹尼认字。
聋哑人学认字比普通人要困难很多，但也不是不能学……只要有人耐心教他就行。
如果丹尼是个有很多玩伴玩具的孩子，程豪教他枯燥的字他兴许没兴趣学，但丹尼不是。
他的母亲从来都懒得搭理他，后来林禹寻来了，会照顾他，但林禹寻还有别的事情要做，陪他的时间也是很少的。
于是，只要有人陪着自己，丹尼不管做什么都乐意。
在程豪写下单词之后，他照着描画，很快就会写“丹尼”了。
程豪见状，教他学了“手”、“脚”、“鼻子”等七八个单词。
丹尼很聪明，但显然比不上林禹寻，他要写很多遍，才能学会一个单词，过了一会儿，程豪再指点着让他写的时候，他还会忘了。
不过程豪没在意。
这才是正常孩子！
说起来，丹尼已经很聪明了，他以前有个小师弟，来拳击队的时候年纪还小，不想落下文化课就天天学语文数学英语。当时他自告奋勇愿意给小师弟辅导，结果一个单词让他教小师弟念了几百遍小师弟还是念错，他都教得怀疑人生了！
相比之下，丹尼已经聪明多了。
程豪教一会儿，带着丹尼玩一会儿，时间很快就过去了。
美国公立学校放学时间很早，下午两三点就放学了，但林禹寻昨天很晚才回来，今天也迟迟没回来。
丹尼已经学了十个单词，现在才第一天而已，没必要学太多，程豪就打算先不教了，不过想了想，他突然又想到了什么。
他把丹尼叫过来，让丹尼写“i love you”。
虽然和丹尼林禹寻接触的不多，但程豪也发现了，这两个孩子都有点缺爱。
要不是这样，也不可能他稍微对丹尼亲近一年，丹尼就这么粘他。
而林禹寻……这孩子还没成年，就要带着丹尼这样一个有缺陷的孩子生活，以前也不知道有多么辛苦……让丹尼跟他说一句“我爱你”，总能让他开心一点。
不过，“我爱你”的意思比较抽象，光是做动作不好理解……
程豪想了想，指一指这个单词，抱一下丹尼，再指一指这个单词，然后亲一下丹尼的额头。
这样的动作，他循环往复做了好几次。
他不知道丹尼明白了没有，但有一点是肯定的，丹尼很高兴。
丹尼的脸涨得通红，甚至回抱了他，在他身上蹭了蹭。
程豪穿越前年纪不小了，正打算结婚生孩子，现在被这么一个孩子亲近，这样的想法又冒出来了。
有个孩子挺好的！
可惜现在的他，已经不是上辈子的他了，他现在没钱没房子，还是个未成年，结婚生孩子对他来说太过遥远。
“i love you”这三个单词，还是很好学的。
丹尼以前虽然没有学过什么东西，但好歹已经九岁了，学东西不会太慢。
他写了几遍，就会写了。
程豪将他抱起，高举过头当做鼓励，想了想，又钻到卷帘门外面，然后从外面钻进来。
丹尼不明所以地看着他，他就牵着丹尼的手，写了“i love you”。
接着，他又到了外面，再进来……丹尼这下明白了他的意思，写了这三个词。
“丹尼真木奉。”程豪给了他一个拥抱，然后拿着林禹寻的衣服，又去了外面，钻进来之后装作林禹寻的样子低着头……
丹尼想也不想，就写下了“i love you”三个字——他理解程豪的意思了，知道程豪是让想让他在林禹寻回来的时候写给林禹寻看。
做过演练之后，程豪在家里一阵翻找，找了另一张海报出来，还把那张海报被撕坏的边缘位置裁剪了一下，最后将空白的一张纸给了丹尼。
丹尼收好那张纸，然后就开始盯着卷帘门看，看到门一直没动静，他还拿着一根木棍在地上比划着写单词，特别乖巧。
程豪见状笑了笑，却是在另一张纸上写了一段文字：“我叫程豪，今年十六岁，来自中国。我喜欢打拳……”他写的是一篇自我介绍，前面写了一些他自己的事情，后面则介绍了自己的国家：“我的国家现在发展的不是很好，但她一定会越变越好……”
程豪洋洋洒洒写了八百字，写完之后越看越满意，顺便改了两个错别字。
他打算等下就让林禹寻学这个。
当然，这文章有点长，所以他不要求林禹寻马上学会，慢慢来就行了。
程豪弄完的时候，已经很饿了，一看时间，都已经下午五点了。
林禹寻还没回来。
他会不会有事？