看来那群老家伙今年收学生的时候，又要开始你争我抢起来了，抢一个一年级的新生……哈哈。
早就已经不带学生的老人有一丝喜闻乐见和遗憾，正准备回到椅子上的时候，却诧异的发现林顿已经停下了判断药剂内容的工作，而是转过身对着身后的种种标签开始快速寻找了起来。
——这是准备制作物品了？那么快？
在发现林顿没有浪费时间在那几十瓶半成品的药剂上，而是果断的开始了行动，老人眼中又闪过了一丝赞许，紧接着又变为好奇。
这里的药剂都是他所调配出来的，自然也知道分别可以拿来制作什么，而前4瓶药剂都是常用的缓释剂，原谅他一时间想不出来用这4瓶药剂可以来制作什么。
短暂的思索了一会儿，老人很快的拉响了一个无声的铃铛，在匆忙进来的人茫然的目光中将看护实验学生的事情托付给对方，然后开始专注的注视起了林顿的动作。