最近木叶出现了一股新风潮：亲手制作一个合格的傀儡。
木叶各族都分了地,如果无法制造出足够多的傀儡，无法满足月亮的耕种需求，那木叶还是会陷入粮食危机之中。
刚开始大家还没那么多材料制作练习傀儡,但千手柱间可以分分钟搞出一大堆木料,伊泽杉也能制造紫藤木，练手的素材要多少有多少。
于是很快大家就豪放起来，正好用剩的废料可以劈碎了当柴火用。
漩涡鸣人被漩涡水户压着学习封印阵,金发少年学得整个人都精神恍惚，吃饭时都开始将筷子往鼻孔里捅了！
伊泽杉看着鸣人这么苦逼,想起当年鸣人在他的压迫下学漩涡封印术，不由得对漩涡水户说：“要不让我教他吧。”
对此伊泽杉还是比较有心得的。
漩涡水户最近也被鸣人气着了，辅导孩子学习真的太伤了！
她有气无力地说：“……那你试试吧。”
伊泽杉拉着鸣人回休息的房间,他没说封印术的事，而是提了傀儡术。
“要不你换换思路,先考虑做个傀儡？”
鸣人苦恼地说：“我不会制作傀儡啊。”
伊泽杉：“我来做，你在旁边看。”
鸣人欣然同意,千手和彦也凑到旁边跟着学习。
于是伊泽杉催生出紫藤木,开始制造人造傀儡。
伊泽杉当然看过大筒木家的傀儡资料，他很快就制造出了一个人形傀儡的主体。
这是一个很简单的有着四肢的人体木桩，伊泽杉问鸣人和千手和彦：“说说吧，你们觉得武器应该放哪里？”
千手和彦说：“手上？”
少年的思路比较窄,倒是鸣人曾亲眼看过风之国砂忍的傀儡秘术，此刻他说起怎么藏武器,居然听起来头头是道很有一番道理。
比如嘴巴里冒针啦,身体里藏毒雾啦，还通过特殊木料遮掩查克拉线的控制，甚至通过变身术和傀儡术结合,让傀儡术假装成忍者什么的。
千手和彦听得很是佩服，用惊叹敬佩的眼神看鸣人。
鸣人双手抱胸，得意的鼻子都要上天了。
伊泽杉看鸣人的精神好起来了，就说：“那就按照你的提议来制作武器吧。”
只是在填充武器之前，伊泽杉先拿出一卷树皮，在树皮上刻画了封印术式。
鸣人看到封印术式后先是头疼，但当伊泽杉发动术式，那卷树皮居然变成了纯澈的肉粉色，就和普通人的肌肤一样！
鸣人惊讶地伸手触摸那层感觉细腻的皮肤，一脸不可思议：“哎！你这是怎么做到的？难道用封印术封禁了材料里的某种特性，让另一种特性显示出来吗？”
伊泽杉露出了得逞的表情：“要学吗？我教你们。”
都说兴趣是最好的学习老师，有了这么一出示范，鸣人和千手和彦居然真的掌握了几个简单的封印术式。
学会了新东西，自然很想亲自上手试试。
鸣人表示自己也要制造一个人造傀儡！
伊泽杉当然不会反对，他帮鸣人打下手，先弄出了紫藤木，然后伊泽杉问鸣人：“你要做个什么样的傀儡？”
鸣人看着伊泽杉制作出来的体型像是武士的傀儡人体，冷不丁说：“我做个鸣子小姐怎么样？”
伊泽杉：“…………”
是在下输了。
唯有千手和彦纯洁地问：“鸣子小姐是谁？鸣人哥哥的妹妹吗？”
漩涡鸣人嘿嘿笑：“等我做好你就懂了！”
伊泽杉没有插手鸣人的制作过程，他只是充当了鸣人的技术顾问。
鸣人不知道怎么弄时会找伊泽杉询问，大部分时候伊泽杉都在和佐助bb关于学校的事。
鸣人在玩傀儡，佐助也没闲着，他被委任为进修小队的负责人。
作为一个上过学的忍者当然看不上进修小队，佐助表示我们直接建造一个学校吧。
然后他的这个提议在会议上被伊泽杉滔滔不绝的问题怼得脸色发青。
从上学学什么，到谁来教导，到怎么考核，再到标准怎么设置，以及学校资金谁来出，老师工资怎么发，学生学多久，是否要住校，因打斗造成的事故如何处置，学校资金怎么分配使用……
以上所有问题都需要解决，并形成一叠厚厚的文件，经过各族族长审阅认可后，才能说学校的事。
佐助听到以上一连串的问题，整个人都不好了。
宇智波斑倒是饶有兴致地看着佐助吃瘪，他是希望佐助能有点事做，学校的事既然这么复杂，那就让佐助慢慢做吧。
伊泽杉对学校建设很上心，经常主动去找佐助谈论这件事。
当然在佐助看来这千手杉就是纯粹来找茬儿的。
比如佐助表示既然学校没什么可教的，那宇智波可以带头将族里的手里剑投掷之术的基础原理送给学校。
伊泽杉立刻怼了回去：“那千手呢？千手是不是也要拿出一份忍术？日向呢？猿飞呢？奈良呢？你以为谁家都和你们宇智波一样，随便用写轮眼看看就能复制一堆术？”
“你宇智波捐10个术，有的忍族捐5个就没库存了，那凭什么有的忍族要捐得多，有的忍族只要捐一点就行了？”
“宇智波凭什么吃亏？别的忍族学了你们家的术，但又拿不出交换的术，你确定不会有宇智波忍者认为其他忍族是占了宇智波的便宜，从而心生不忿吗？”
宇智波佐助：“…………”
怎么事情到这千手杉嘴里过一圈，就变得这么复杂了？！